Explosão de Cores

 O ano lectivo passado eramos mais pequenos mas ouvimos falar da palavra explosão, o que interiorizamos  e o que sabemos sobre a palavra explosão:

-Explodir é explodir. (Gabriel)

-É fazer fogo para o ar. (Guilherme)

-É qualquer coisa, põe-se no fogo e explode, com lava, porque a lava é muito quente. (Lilia)

-É uma coisa que explode assim (abre os braços) quando as pessoas vêem. (Mariana)

-Eu não sei o que é explodir. (Francisco)

-Quando vai para cima para o céu ,e vê-se fogo e nuvens brancas, e vimos o céu com fogo e poucas cores.(Miguel)

-O vulcão explode e existe mesmo, há muitos vulcões no meio da terra. (Martim)

-Ah, ah, ah na terra dos vulcões. (Gabriel)

-Na terra do meu pai há um vulcão. (Francisco)

Experiência Explosão de Cores

-Fizemos uma explosão de cores, pusemos tinta dos bolos da mãe do Martim, com uma colher, no leite. (Gabriel)

 -Pusemos leite, tinta vermelho, amarelo, azul e verde e as cores juntaram-se, metemos 4 gotas, as cores afastaram porque pusemos detergente. (Miguel)

 -As cores começam-se a juntar e fizeram cores que a professora não pôs, começaram a juntar-se umas ás outras e fizeram muitas cores.  (Lilia)

 -Fizemos uma explosão de cores, as cores mudaram de sítio e fizeram cores diferentes até fez castanho, e rosa. (Martim)

 -No nosso prato fez um arco íris ás cores, amarelo, azul, vermelho, verde, laranja, cor de rosa. (Margarida)

...Afinal o que é explosão?

- É as coisas mudarem de sitio muito depressa. (Martim)

-Não é só fogo, a Carla quando grita e ralha depressa também faz explosão.(Gabriel)

-As cores a separarem-se depressa.(Lilia)

Tivemos aula de expressão musical, tocamos três instrumentos musicais diferentes, os pauzinhos ou claves, a guiseira e as castanholas, fizemos um jogo de espelhos com musíca.

Na área da matemática fizemos a composição do numero três e na escrita os meninos mais crescidos escreveram no quadro o nome das cores. 

Brincamos/jogamos  e portamos-nos bem.