Desde que iniciámos a nossa horta biológica, o dia começa assim...é um laboratório vivo, todos os dias cresce...

...e todos os dias descobrimos coisas novas...

...Semeamos...

...plantamos e aprendemos a diferença, entre semear e plantar...

...regamos...falamos da forma como as plantas se alimentam e como se agarram à terra...

... continuamos a criar animais...

...temos uma horta diferente e de dia para dia está cada vez maior...

-A semana passada fizemos um porquinho espinho com uma garrafa e tampas, levou língua, o rabo e os olhos depois colocamos dentro serradura e sementes de alpista. (Maria)

-Falámos dos sonhos, fizemos um desenho de um sonho que nós sonhámos, podia ser bom ou mau...(Matilde)

Um sonho é:
-Ás vezes os sonhos são bons, às vezes são um pouco maus e outras vezes um pouco loucos. (Moisés)
-É uma imaginação. (Mia)
-É uma coisa que é má. (Matilde)
-...são a preto e branco, é uma coisa que é boa e às vezes é má. (Martim)
-Quando é mau é um pesadelo, quando é bom é um sonho. (Miguel P.)

Hoje fizemos jogos rítmicos, falamos da diferenças entre letras e números, do que é a felicidade e da importância de poupar e preservar a água e fizemos um desenho do piolho (que nos veio visitar) .........

para entregarmos na farmácia para o concurso que vai ser realizado. Não se esqueçam de votar nos nossos desenhos...

Felicidade é:
-...correr mais rápido. (Mia)
-É ginástica. (Miguel P.)
-É nós estarmos felizes e contentes. (Martim)
-É correr com os amigos. (Matilde)
-É amor é nós estarmos juntos. (Maria)
-É darmos mimos aos amigos porque é bom. (Alice)
-É brincar.(Ana)
-É correr na rua. (Rafael)
-É brincar dentro de casa com o pai. (Santiago)

 Em fevereiro, fomos turistas por um dia no nosso concelho e fomos ver os cromeleques

 No carnaval vestimo-nos de pré historicos e fizemos palhaços de material de desperdício.

...de desperdício foi também a prenda para o pai...

...e com desperdício andamos a fazer os vasos para a nossa horta biológica...

...enchemos de terra...

Já quase todos estamos na nossa casa, somos todos lindos e todos diferentes.

...Senta-te ai depois vais para o meu monte, porque fazes lá muita falta...

...vamos lá ver se és o mais gordinho...

...vou dizer os algarismos que estão na balança...

...cuidado, deixa-te estar ai...se eu não conhecer os algarismos, a professora ajuda...
Terminámos as atividades com o nosso boneco de neve com a experiência de pesagem...vimos os que eram mas ou menos pesados.

...Se pensam que isto é um presunto, estão enganados...
 Depois da gruta, continuamos a fazer os nossos adereços da pré historia, porque vamos fazer uma surpresa...

...Não estamos a brincar com neve...
Estamos a trabalhar com material de desperdício e vamos fazer uma floreira para colocar ervas aromáticas.
O Nosso livro feito com os pais já está terminado...
Já estamos a ilustra-lo.
Como termina com um coelhinho mágico que ensina os nossos amigos a fazer uma horta, nós também vamos fazer a nossa horta, vai ser um laboratório vivo de plantas, aromáticas e medicinais, mas também pode ter fruta e verduras, vamos articula-la com o projeto ecoescolas.
Convidámos os meninos das professoras, Zé, Rosário e  Elsa para trabalharmos em conjunto, ajudarem a fazer a horta e a decorar o espaço.

Depois de fazermos as nossas pinturas rupestres...

Fizemos a gruta...

Está bem bonita, parece mesmo verdadeira...

Por dentro tem as pinturas...

...espreitamos e vimos...lá dentro já estão dois fatos, tem de ser pintados a imitar pele de animal e fazer uma lança ...

Depois é  só brincar ao faz de conta ..."Homens das cavernas"... está quase, quase.....

Vamos fazer a nossa gruta...primeiro preparamos o papel....

...depois é fazer as pinturas rupestres ...

De 18 a 27 os nossos dias foram assim

 A Maria chorou com dor de dentes, falámos de saúde oral vimos o filme "O castelo dos dentes", fizemos uma experiência para ver como é importante lavar os dentes e a importância do flúor...

...a fingir o vinagre são as bactérias.....

Para a experiência precisámos disto... depois foi esperar e observar.....
Temos trabalhado no nosso projeto da pré história.
Já fizemos alguns instrumentos de musica...

-Brincámos, fizemos um trabalho de escrever o nome, e outro foi de descobrir o numero que tinha a letra, as palavras eram avião, luneta e relógio. Fizemos um jogo de instrumentos. (Matilde)

 -Pintámos com a musica do Beethoven a tocar, e pintámos a musica, e falámos de Beethoven, era surdo, e o pai é que lhe ensinou musica e ele começou a aprender musica com cinco anos, vimos ( https://youtu.be/hG2TPELcmrA) que era do tempo dos reis, porque eram roupas do tempo dos reis, e ia uma mãe e uma filha, iam vestidas com essas roupas. Estudou na capital da musica que era Viena. (Leonor)
-É musico, nasceu na Alemanha e também era surdo. (Matilde)
-Foi o pai que o ensinou a tocar piano, e ele escreveu notas de musica para os outros tocarem que são os da orquestra. (Alice)

.... Eu sou o boneco da Maria, já tenho nome e uma história para contar...
Falámos do inverno do frio que tem estado e dos cuidados que devemos ter...e falámos também da neve, que  no geral os meninos não conhecem, mas gostavam de ver e sentir.
Com neve podem-se fazer bonecos de neve...mas na sala também podemos fazer de outra maneira e trabalhar equilíbrio... motricidade...cor e texturas...matemática, comunicação oral e escrita e imaginação...

..

 ... equilibrar a colher cheia de arroz... encher... sem entornar...

 ...aprender a fazer laço...

...aprender a fazer nó...

...difícil mas consegui...

 

 Vimos tecidos com vários padrões... depois brincámos com lego, contamos e medimos peças...,

 ... depois cada um construiu o seu próprio padrões...

e registou numa folha quadriculada...

 Os mais pequenos fizeram sequências com enfiamentos e também registaram em folhas quadriculadas.

Fomos à aula de educação física fizemos jogos com bolas.